创新设计学院
2024招生宣传手册重磅发布
在CAA求学是怎样的体验?
专业、师资、活动……又有哪些?
本期,创新设计学院
2024年招生宣传手册
正式上线!
关于中国美术学院创新设计学院
你想知道的都在这里!
创新设计学院
School of Design and Innovation
中国美术学院创新设计学院于2018年6月成立,2021年9月起在“中华文明源发地”和“数字经济最前线”的良渚办学,是中国美术学院面向未来社会发展而建立的创新设计教学实验区。作为中国美术学院学科专业拓展的全新增长点和“双一流”建设的重要组成部分,学院秉持“着眼科艺融合,推动跨界教学,打造创新社区,重建设计人文”的教学目标,以“艺术、科技、商业”高度融合的创新设计学科为主体,同步探索人才、教学、研究、创作、管理的新机制。立足长三角的文化资源以及产业特色和优势,以“面向自主、面向融合、面向社会、面向未来”的使命愿景,积极整合全球设计教育资源,打造前沿性、交叉性的创新设计学科,推动以社会和产业为基础的设计集成创新,着力打造大数据、智媒体时代的“新包豪斯”和“呼捷玛斯”。
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Reinvent Daily Life
Rebuild Design Humanity
重新发明日常
重建设计人文
艺术与科技
Art and Technology
2019年入选首批国家级一流本科专业建设点
专业所属的设计学科在全国第四轮、第五轮学科评估中均获得A+
本专业立足以大数据、智媒体和人工智能为代表的新一轮科技革命和产业革命的时代背景,以建设新文科下的“新艺科”为目标,以“艺科融合”为发展定位,培养兼具批判思维能力、跨界整合能力、未来构想能力的创新设计人才。专业强调以社会思辨为起点,以体察感知的人文之学为核心,以艺科融合、产教融合为路径的教学思路,持续关注当下和未来的社会创新,通过多学科交叉的教学方法,发掘基于艺术、人文、科学与新技术深度融合而产生的新可能。
专业积极响应国家创新驱动发展战略,人才培养目标瞄准未来跨学科、跨专业、跨领域的全新业态和人才的职业转变。强调学生的设计人文意识、探索研究精神和全球化视野,着重提升学生的计算机编程与技术应用实现能力,以及人机交互实践创作能力,培养未来网络社会中在策划、设计、管理、服务等方面能够进行跨领域系统建构并引领产业创新、变革和迭代的领军人才。
数字媒体艺术
Digital Media Art
2021年入选国家级一流本科专业建设点
专业所属的设计学科在全国第四轮、第五轮学科评估中均获得A+
本专业是建立在新媒体融合背景下的跨艺术、计算机、工程和商科的交叉专业。针对智媒体混合现实时代的新型设计学科的发展趋势和人才需求,充分发挥中国美术学院在艺术学领域的优势特色,融合新时代的数字媒体技术,服务于数字娱乐开发、数字展演、机动系统、生成艺术、新媒体传播等专业领域。教学研究核心围绕媒体与思想、媒体与产业之间的共生关系,对“媒介交互”和“计算艺术”领域进行探索实验。
专业培养具备宽厚的人文艺术修养,以及开放性、感知性和体验性的统合设计基础,能够充分运用丰富的数字媒体艺术理论及表现手段来研究和解决问题的多元化数字媒体艺术人才。专业教学帮助学生构建科学艺术、科幻娱乐、商业传媒相结合的思维框架,使学生能够对未来新兴数媒科技介入人类生活的价值、意义和问题进行深度思辨,催生对现实世界的艺术创作和对未来世界的畅想与提案。
学术带头人
Academic Leader
![](/attachment/20240109/7e997cac081c977dbd864fb68f2b302e.png)
吴小华
WU Xiaohua
中国美术学院教授,博士生导师
中国美术学院教学工作督导委员会副主任
第八届国务院学位委员会
学科评议组设计学召集人
教育部高等学校动画、
数字媒体专业教学指导委员会委员
中国美术家协会会员
中国美术家协会工艺美术艺术委员会副主任
![](/attachment/20240109/a74e9f9be4144bff313628d3c6cb99d7.png)
段卫斌
DUAN Weibin
中国美术学院教授,艺术学博士,博士生导师
中国美术学院创新设计学院院长兼党委副书记
中国工业设计协会常务理事
浙江省中青年学科带头人
浙江省高等学校设计学类专业教指委秘书长
浙江省工业设计协会副会长
![](/attachment/20240109/c62cb27460a2b2555d743aebe21007de.png)
成朝晖
CHENG Zhaohui
中国美术学院教授,艺术学博士,博士生导师
中国美术学院创新设计学院党委书记兼副院长
中国美术家协会会员,浙江美术家协会会员
中国流行色协会理事
中国色彩教育委员会副主任兼秘书长
![](/attachment/20240109/b63c61f256e72ead8a5bdf4f34a1a2cc.png)
于朕
YU Zhen
中国美术学院副教授,硕士生导师
中国美术学院创新设计学院副院长
中国美术学院AI中心常务副主任
科艺融合研究中心副主任
数字媒体艺术专业带头人
浙江省“十四五”数字艺术与混合现实省级重点
教学示范中心主任
培养模式
Talent-training Model
![](/attachment/20240109/47c7359199c75caf2628caf787402d96.jpeg)
针对艺科融合的特点,创新设计学院在专业教学上开创性地探索了“士”字结构的“博”“约”结合的创新人才培养模式:“博”即“宽口径横向拓展”,一是重在文理兼修、艺科兼通的通识基础,二是重在面向实际问题,横向拓展、跨界协作的项目制教学;“约”即“大纵深精研贯通”,一是鼓励自主选择的专业学习,培养不同知识基因组合的专业技能,二是鼓励面向未来、不断向未知疆域前进的创新探索。
学院实行院所制、学分制、三学期制、学社制教学,营造“生活即教育、学院即社区”为内涵的教学场域。教学中各专业充分融通,聚焦学生“审美判断力、社会感知力、技术学习力、创新突破力”4大核心能力的建构与培养,以“预埋知识点、预设能力线”的方式构建课程体系。同时以项目制教学为手段,依托“智能造物研究所”“媒介交互研究所”“计算艺术研究所”3个研究院所,串接“学-研-产-用”,打通学科壁垒与专业分界。
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研究院所
Research Institute
智能造物研究所
Institute of Intelligence & Creation
为未来生命而设计
Design for Future Life
智能造物研究所探讨人工智能和生命科技等前沿“会聚技术”对人与自然的影响,拓展新兴智能科技的相关设计方法,促进艺术与科技的互补互惠。以智能技术和智能造物的驱动下进行有形物件智造与真实场景营造为教学目标,以自然共生的生态观念、智能造物的技术工艺、批判思辨的设计思维和文化精髓的感知方法为教学内容。在有机学习型工作共同体中,培养前沿的设计意识、发明的造物潜力和进化的学习能力,培育具有理解未来新视野和全球设计新见解的创新设计人才。研究所下设“生物设计”和“智能具身”两大工作室方向。
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智能造物研究所2023年毕业设计
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智能造物研究所“智能具身”方向学生作品
![](/attachment/20240109/534967bb561b447c60f896df85655bde.gif)
智能造物研究所“生物设计”方向学生作品
参展第四届FutureLab艺术与设计创新未来教育博览会
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智能造物研究所学生作品
参展“第二届浙江青年科学家节”和“最设计:设计再出发2023·载入杭州”
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智能造物研究所学生作品获
Graduate360°年度毕业设计等国内外奖项
媒介交互研究所
Institute of Media & Interaction Design
以算法驱动的体验创新设计
Algorithm-driven Experience Innovation and Design
媒介与交互研究所定位于数字媒体艺术专业的社会新型需求,应对科技发展和创意经济相关的新兴问题,以算法驱动的多模态感知与跨媒介叙事为目标,以媒介发明与交互创新释放先进视觉力量。培养智能人文时代下面向未来、具有技术美学洞察和原型实现能力的战略及战术型人才,建立人类与数字媒介交织共生的动媒视效、媒介空间、观念展演、数字电影与虚拟社会。
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媒介交互研究所策展并参展
2023中国科幻大会特别展览
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媒介交互研究所XR领域的产学研合作
学生作品斩获各类2023年AR增强现实奖项
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媒介交互研究所与科幻作家联合
2023年发布《未境之像》科幻视觉成果
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媒介交互研究所学生作品获第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛省赛金奖
![](/attachment/20240109/ea003b3cfee9cf357e15889ea29ba3d6.gif)
媒介交互研究所学生作品《图灵基》获
2023年中国美术学院毕业设计金奖
计算艺术研究所
Institute of Computational Arts
为设计人工智能
Design for Artificial Intelligence
计算艺术研究所以数据为视角重新审视万物之存在,将信息看作链接万物之载体,探索设计学、计算机科学、哲学、人类学等学科交叉所产生的可能。以复杂系统理论为基础,构建人工智能模型训练之方法;以算法设计为方法,计算机软硬件为技术,构建人工智能艺术化应用、生成艺术、机动艺术创作之系统。在智能化时代背景下,培养学生人机协作的学习能力,设计及应用人工智能工具进行设计创新的能力,面向数字产业、文博文旅、智能制造、艺术科技教育、商业艺术项目场景,培育面向未来的能够使用、训练和创造人工智能设计工具的、具有技术伦理反思和应对能力的创新设计人才。
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2023年毕业设计《釉瓷百相》
![](/attachment/20240109/fc40d9fec8e673c83e9b3c5ff3170743.gif)
2023年毕业设计《大脑,思绪与歌》
![](/attachment/20240109/1c9bb9a48194a599e635d6682f08c62a.gif)
良渚文明活化实践课题央博、阿里云合作项目制教学成果《良渚数字展陈》《文明信使》
![](/attachment/20240109/d11d5f1456c828d70b8198029b0cb706.gif)
千岛文旅创新课题|中国绿发、千岛湖华美胜地合作项目制教学成果《千岛1078》
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计算艺术研究所省一流课程及学生作品
参展“第二届浙江青年科学家节”和“最设计:设计再出发2023·载入杭州”
汉字设计创新研究所、政务应用设计研究所是以重大项目为引领的研究机构,以学术研究和社会创新为导向,形成了一批具有前瞻性和标志性的研究成果。
汉字设计创新研究所
Research Institute of Hanzi Design & Innovation
汉字设计创新研究所承担国家社科基金艺术学重大课题“汉字传承与创新设计研究”,整合汉字文化资源,汇集国内外文、史、哲、艺、科等多领域专家学者,立足于汉字传承与创新,以汉字社会美育与创新为切入点,梳理汉字传承脉络及汉字构字智慧,探索大数据智媒体时代的汉字视觉开发与设计研究,建构面向当代与未来的汉字视觉系统,唤起汉字社会属性及美育力量。
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方正国美进道体
2023汉字艺术三年展“东望西张”
及汉字设计创新研究所学生作品
政务应用设计研究所
Research Institute of Government Application Design
政务应用设计研究所致力于数据、算法和网络交互等跨学科应用研究与设计。积极响应国家创新驱动发展战略与可持续发展需要,聚焦政府数字化转型,探索政务视觉形象工程。以跨专业、跨学科、跨领域的协同创新为手段,形成人才和资源的跨界整合,服务政务创新管理、企业创新发展、智慧城市、社区信息化与人民美好生活建设、城市公共基础设施视觉形象提升等。
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政务应用设计研究所成果“中国码 China Code”
算法艺术
Algorithmic Art
本课程是在专业基础课程形成的观察、思辨能力之上,通过数字图解、数字生成、数字赋形、数字制造的方式,以可控的量化参数通过AI技术算法生成不可量化的多元动态结果,服务于艺术与科技、数字媒体等专业领域。
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内容与图解
Content & Diagram
本课程以内容的知识结构为纲,以图解叙事和信息图解为目,培养基于图像语言的、与内容具有强相关性的数据图形化、信息可视化等多元叙事能力;在此基础上,建立动态图解的“拓扑意识”,深入社会结构,浅出日常世界。
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数字艺术制造
Digital Art Production
本课程旨在引导学生了解数字艺术的历史、美学和技术,以及数字媒体对社交媒体时代的影响。通过将数字艺术作为观察方式,学生将思考个体与科技、网络的关系,并以数字艺术为创作手段表达自己的观点和思想。
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动态图语
Motion Graphics
本课程以提升学生动态图形设计与表现的技能为核心,强调对数字媒体的独特认知和创造性运用。学生通过学习图形修辞、动态风格等内容,深入分析图像、声音、视频,以及二维动画和三维动画的构成,从而对信息进行生动而富有表达力的动态呈现。
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影音叙事
Video Narrative
本课程以视觉工业为标准,从电影媒介出发,系统性建构基于屏幕的视听叙事语法,了解并掌握基础的视听美学,能够对影像的生成、摄法、画面内容、场面调度、蒙太奇、音画关系等有基本认识,并通过组织视听句法进行独立叙事。
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材料工艺与构造
Material Technology & Construction
本课程侧重培养学生从材料出发思考设计的能力,培养学生开发利用新材料新技术,提升材料性能,提供材料应用新面貌。引导学生通过对材料力学、物理学、化学等跨学科内容的研究,发现材料的优越性和局限性,从而发现设计的可能性。
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YOUNG to young / PLAYSHOP
国际联合设计课程
International Collaborative Curriculum in Design
一场面向未来创意的多维教育实验
A Multidimensional Educational Experiment Aimed at Future Creativity
2019年,创新设计学院首次启动实施以国际教师授课为主的“YOUNG to young - Playshop/玩吧”国际联合设计教学课程,这是一门贯穿本科和研究生培养的设计拓展课程,又称“小学期”,是中国美术学院首次尝试区别于传统教学单元的,跨专业融合的全球联合教学实验,至今已成功举办五届。
创新设计学院作为中国美术学院“国际化建设重要窗口”试点单位,通过冲破阶段式、渐进式、章节式传统课程布局,开启一种“游戏本能(Spieltrieb)”的教学模式,小学期让“共同经历、共同涉险、共同游戏”成为一种新的教学情境,让课程在“游戏”中展开艺术与生活的自治,以回应“一对多”的单向性知识输出在今天艺术设计教育中暴露出来的危机。
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YOUNG to young / PLAYSHOP
国际联合设计课程精彩回顾
「良言」人文系列大讲堂
Humanities Lectures on Design and Innovation
良者,其一从善,其二卓越;
言者,其一宣言,其二追问。
「良言」人文系列大讲堂,是中国美术学院创新设计学院的学术文化品牌之一,是为新生代而筹划的跨领域系列讲座。自2018年开设以来,「良言」始终围绕“着眼艺科融合,推动跨界教学,打造创新社区,重建设计人文”的设立宗旨和精神追求,邀约来自文学、音乐、科学、技术、时尚、商业、艺术、设计等领域的国内外大师名家,分享他们观看世界的不同角度和改变世界的多种可能。
「良言」主题涉及众多学科领域,以此为延伸,还开设了工作坊、研讨会、主题教学等多类型的学术活动,为众多莘莘学子和社会公众带来了多角度、跨领域的知识盛宴。通过打造思想和理念激荡的能量场、思辨与创造碰撞的高能区,「良言」已成为中国美术学院学术版图的重要坐标。
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「良言」人文系列大讲堂精彩回顾
艺术与科技国际设计教育论坛
International Design Education Forum on Art & Technology
走向设计文明新形态
Towards a New Model of Design Civilization
新技术浪潮的不断更迭,人类文明面临着新的挑战。在未来,设计如何关注人的全面发展,建立设计教育的人文内涵,创造和优化人类文明新形态成为新的命题。中国美术学院创新设计学院以前沿性思考和内涵式发展的理念提出“重新发明日常,重建设计人文”,探索设计学科与人类学、哲学、语言学、历史学等人文学科的融通,加速设计学科与信息技术、生物技术、新材料技术等新兴学科的深度融合。
创新设计学院艺术与科技国际设计教育论坛以“建立面向未来的设计教育共同体”为宗旨,集合全球智慧,探索人文智学、人文智慧、人文智能和人文智性的根源问题,引发设计学科在未来教育、媒介生态、物种互联和多元世界等领域新的思考,拓展新的天地。
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![](/attachment/20240109/3215f2466741b7c3512d6fab06487890.gif)
纠缠时代的设计人文:
2023年艺术与科技国际设计教育论坛
最设计·中国(杭州)文博会
Best Design · Hangzhou Cultural & Creative Industry EXPO
设计前沿的风向标,设计创新的策源地
The Bellwether of Design Forefront
The Source of Design Innovation
2007年,中国美术学院与杭州市共同发起创建中国(杭州)文化创意产业博览会。经过16年的积累和沉淀,杭州文博会已成为杭州展现文化创意引领美好生活的新时代样板,被业内誉为国内四大综合性文化会展活动之一。2014年起,文博会设立中国美术学院独立展区——“最设计”中国美院馆。
作为“艺术-科技-思想”充分联通、“高校-政府-企业”深度协同、“教育-产业-社会”整体创新的成功实践与成果,“最设计”以未来探索方向为单元,收纳世界经验,探寻生命意义,聚焦智能产业发展,展望未来城市蓝图。
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![](/attachment/20240109/00bd38c42785a8a6b03ea3d439c9454a.gif)
![](/attachment/20240109/0f342caef9cc1769dd314cb1053b0451.gif)
最设计:设计再出发2023·载入杭州
“洞天·载入”创新设计学院展区
量子思维与设计思辨:
创新设计学院 + 多世界工作组
Quantum Thinking and Design Speculation:
School of Design & Innovation + Many Worlds Working Group
庆祝无意义,纪念不可能
In Celebration of Meaningless,
In Commemoration of Impossibilities
多世界工作组 (Many Worlds Working Group)由 Anthony Dunne 教授和 Fiona Raby 教授作为发起者,是对于“设计实验”的空间的命名方式,并能够描述一群人聚在一起试图找出新的可能性的一种进行状态。这群人可以来自哲学、社会学、人类学、生物学、物理学和医学等学科背景,而设计手段可以提供一个更自由地进行跨学科想象的时空,用设计去串联并实现各自在原本的学科中很难实现的想象力与创造力。
团队中每个人都将带来属于他们自己的世界或领域的内容和规则,是将多元的世界组成创造性的智慧型团队;在项目中创造的过程就是一个“世界建设”的过程,探讨可能世界、平行世界和宇宙论基础,共同创造多元的世界,并为这些世界而设计。
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![](/attachment/20240109/6e5821fa4e80dd9d738d0359477d4b3a.gif)
“量子思维与设计思辨”的对话
暨创新设计学院+多世界工作组成立仪式
中国美术学院 & 武藏野美术大学
中日联合创作营
CAA & MAU Joint Creation Camp
以创作寻找“存在”的意义
Look for the Meaning of Existence through Creation
中国美术学院&武藏野美术大学中日联合创作营是由中国美术学院与日本武藏野美术大学共同主办的国际性暑期活动。在为期一个月的创作营中,来自中日双方的研究生在双方导师的共同指导下,以“一对一”联合的方式进行交流、考察、调研与创作。
至今举办的两期创作营分别以“存在与时间”“存在与场所精神”为创作主题,以时间为背景,问题为导向,寻找“存在”的意义,以及生活中各类事物在不同时间与空间的场所精神,发现一切存在的可能性和问题。
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![](/attachment/20240109/b326666bc78a29fd9459967de24995d9.gif)
中国美术学院 & 武藏野美术大学
中日联合创作营精彩回顾
浙江青年科学家节
Zhejiang Youth Scientists Festival
科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。新时代下的科技发展有属于自己的新命题,更多的答案或许就在青年科学家的手中。浙江青年科学家节由浙江省科学技术协会、西湖大学、中国美术学院、之江实验室、阿里云智能集团主办,浙江省青年高层次人才协会承办。
福楼拜曾言:“科学与艺术,从山麓分手,又在山顶重逢。”科学与艺术看似对立,实则互通互融。展览以影像与实物结合的形式展现艺科融合的创作实践,探讨现代科学思考与美学想象的辩证关系。展览展品均来自于中国美术学院创新设计学院一线设计教学实践,展现青年艺术家与设计师的青春活力。
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![](/attachment/20240109/f18fd893f2ec87499a01da6211df809b.gif)
创新设计学院策划第二届
浙江青年科学家节“科学之美”展览
FutureLab
艺术与设计创新未来教育博览会
Art & Design Education: FutureLab
FutureLab 艺术与设计创新未来教育博览会(简称教博会)是探讨艺术与设计教育最新实践为主旨的国际交流平台。西岸艺博会及教博会与全市艺术机构同期举办的精彩展览共同构成了上海丰富的艺术版图,让十一月的上海成为了全球艺术日历上的重要一站。
历年教博会中,中国美术学院创新设计学院以丰富的专业课程成果和教学实践案例,展现了设计学科在艺科交叉融合背景下,对社会议题与艺术价值关注的同时提出未来设计主张和预见性架构。
![](/attachment/20240109/b46b8f5bef250230d4c6f922df4c5912.jpeg)
![](/attachment/20240109/fb2e5e5a87969ca439886c0133bfa0b2.gif)
创新设计学院参展第四届
FutureLab 艺术与设计创新未来教育博览会
未来,创新设计学院将继续集聚优质教育资源,积极与政府、企业、教育研究机构汇聚人才、学术、产业等资源,建立艺术与设计、媒体与思想、创新与产业交互整合的创新教育枢纽和资源共享平台。在全球视野下,立足中国本土设计语境,重构数字时代的设计人才培养目标,不断助推专业向世界一流迈进,共同探讨全球设计发展的引领思想,以设计智慧贡献人类文明的可持续发展。
![](/attachment/20240109/8bb4b7e84e97840096886750bdfaf0ca.jpeg)
期待在丹桂飘香时节
与你在美丽的中国美术学院相逢!